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        一、 校  徽

        (一)圖式:

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        (二)釋義:

            ?;罩行牡膱D形是由“岳陽職業技術學院”英文首拼“Y”、“Y”抽象變形而成。圖形的線條設計簡單、寓意深刻,具體可從以下幾個方面理解:

        1.結構

            ①學院性質——四條弧線形成的標識代表著由原岳陽衛校、岳陽農校、岳陽機電學校、岳陽職工高等??茖W校合并組建而成的一所綜合性高等職業學院。圖形上方的太陽寓意學校團結奮進、蒸蒸日上、欣欣向榮的美好前景。

            ②地域特色——地處文化名城岳陽,緊鄰洞庭湖和長江,人杰地靈。?;請D形的線條優美、流暢,如同一彎清泉,令人賞心悅目,將學院的鐘靈毓秀表現得淋漓盡致。

            ③飛翔的鳥——圖形也可以看作是一只振翅飛翔的鳥,充滿了力量。傳達了學院對莘莘學子的殷切期望,希望他們如同飛鳥一樣志向高遠,充分發揮自己的專長,飛往全省、飛往全國。

            ④啟航的帆——照應了學院獨特的地理優勢,圖形也可以看作是迎風前進的船帆,給人積極、向上之勢。船帆即“人才之帆”,象征學院齊心協力、團結拼博的精神面貌。

        2.色彩

            ?;詹捎脙煞N底色:海藍、大紅。

            海藍是理性、穩重的象征,給人“海納百川”的氣勢,突出學院多學科辦校的特色。

            紅,是熱情、積極、向上的象征,突出學院團結、拼搏的辦學精神。

        二、校  訓

        (一)文字:學以致用。

          校訓.jpg

        集體創作,原全國政協副主席毛致用題寫。

        (二)釋義:

            語出《周易·系辭》:“精義入神,以致用也?!币馑际?,透徹理解《周易》的義理,掌握事物變化的規律,達到出神入化的程度,是為了應用。

            “學”,既學知識技能,又學理想道德,同時還有勤奮好學之意?!坝谩?,既用知識技能,又用理想道德,同時還含學了能用、會用、敢用、善用之義。校訓既在訓導學生,也在勉勵教師,教學相長都在致用。


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